Semiótica de límites de integración triple para volúmenes
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
López, Lilia y Alanís, Alfredo
Resumen
De la experiencia docente, en el Cálculo de varias variables, se investigaron significados en el sistema semiótico cultural, el sistema semiótico digital, el tratamiento y la conversión entre registros semióticos de los límites de integración triple, para modelar recipientes y calcular volúmenes. En el sistema cultural de signos propio del proceso docente educativo de la Integración Iterada, la Visualización Matemática Tridimensional se constituye en un proceso de codificación y decodificación para la comprensión de conceptos representados por símbolos literales (lo verbal, discursivo) y símbolos icónicos (registro geométrico, registro numérico y registro algebraico).
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Cálculo | Práctica del profesor | Representaciones | Semiótica
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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