Vasco2021Ubiratan Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresVasco, CarlosLista de autoresVasco, CarlosResumenSe destaca y comenta una de las aristas importantes en el quehacer de Ubiratan D’Ambrosio: su labor tesonera en el establecimiento de vías de comunicación entre las matemáticas y las diversas ramas de la cultura.Fecha2021Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveCulturales | Desde disciplinas académicas | Historia de la Educación Matemática | Otro (fundamentos)EnfoqueEnsayoNivel educativoTodos los niveles educativosIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaCuadernos de Investigación y Formación en Educación MatemáticaVolumenNúmero especialRango páginas (artículo)269-272ISSN22155627 Complementaria ProyectosCuadernos Documentos relacionados Un enfoque didáctico del Programa EtnomatemáticasAroca, ArmandoCulturales, Historia de la Educación Matemática, Inclusión, MotivaciónEducación superior, formación de pregrado, formación de grado PRIMAT.1.1.4. ¿Qué hacemos cuando contamos?Cañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosConceptos prenuméricos, Cultura-religión, Procesos cognitivos, PsicologíaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) PRIMAT.1.1.2. Historia de los números naturalesCañadas, María C., Gómez, Pedro, Velasco, CarlosConjuntos numéricos, Historia de la Educación Matemática, Números naturales, Teoría de númerosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)
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