Uma proposta de curso de serviço para a disciplina matemática financeira
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Barroso, Dejair y Kistemann, Marco
Resumen
A presente pesquisa de cunho qualitativo investiga a produção de significados dos alunos do curso de administração de uma instituição superior de Ensino de Minas Gerais na disciplina matemática financeira por meio de situações-problema de consumo na sociedade líquido-moderna. Inicialmente, foi desenvolvido um piloto explorando os objetos financeiro-econômicos utilizados nas transações, envolvendo financiamentos, spread bancário, estratagemas de marketing e o Código de Defesa do Consumidor. A análise de investigação é feita sob a luz do Modelo dos Campos Semânticos (MCS). Temos como objetivo, propor diretrizes para um curso de serviço, que reflita sobre a sociedade de consumidores líquido-moderna por meio do uso de imagens (charges, tirinhas e vídeos) e situações-problema de consumo, direcionado para o público dos cursos de Administração e Economia, que contemple os resultados de nossa investigação.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Desde disciplinas académicas | Estrategias de solución | Formativos | Planteamiento de problemas | Sociopolíticos | Usos o significados
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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