Uma sequência didática baseada na resolução de problemas e em material manipulativo envolvendo funções exponenciais e logarítmicas
Tipo de documento
Lista de autores
Poffal, Cristiana, Rodriguez, Bárbara y Ferreira, Cássia de Paula
Resumen
O presente trabalho tem como objetivo apresentar uma atividade contendo uma situação problema norteadora que descreve a taxa de crescimento da população infectada por uma doença viral. Sua solução envolve a função exponencial na criação de um modelo e a aproximação de valores de logaritmos de base 10 com a régua de cálculo. Essa atividade faz parte da dissertação de Mestrado de uma das autoras que busca voltar a atenção dos educadores para a utilização de situações-problema e material manipulativo como ferramentas que visam despertar o interesse e a participação dos discentes no processo de ensino e aprendizagem. Com o intuito de verificar a eficiência de tais estratégias didáticas no ensino da Matemática, realizou-se uma pesquisa com alunos do primeiro ano do Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Sul (IFRS). Os resultados obtidos sugerem que os recursos didáticos utilizados são cativantes e capazes de aproximar o mundo matemático dos discentes.
Fecha
2020
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Contextos o situaciones | Estrategias de solución | Exponenciales | Logarítmicas | Materiales manipulativos
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
15
Número
2
Rango páginas (artículo)
1-22
ISSN
19811322
Referencias
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