En este artículo se utiliza el programa interactivo de geometría, Cabri, para el estudio de las cónicas, en una experiencia enfocada al alumnado de cuarto grado de ESO y bachillerato. Con ayuda del programa se construyó fácilmente lo que permite hacer un estudio global de estas curvas, antes del punto de vista de la geometría clásica como la geometría analítica.
