Utilizando a extração pesqueira para ensinar gráficos, funções e temas ambientais em duas escolas pública no município de Maraã – Amazonas

Resumen

Por meio de uma pesquisa etnográfica, buscou-se compreender os processos da atividade pesqueira realizada no município de Maraã, interior do Amazonas. Foram aplicados conceitos matemáticos voltados ao processo de ensino e aprendizagem de gráficos, tabelas e equações, nas turmas do 8º ano do Ensino Fundamental, de duas escolas públicas localizadas no município em questão. Além da contextualização da pesca, utilizou-se a interdisciplinaridade, uma vez que foram levados aos estudantes, conceitos relacionados a geografia e história da região. Baseado numa pesquisa bibliográfica, buscou-se mostrar aos alunos a importância de se preservar o Meio Ambiente, uma vez que a economia desta localidade depende estritamente dos recursos naturais ali presentes.