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El planteo y solución de problemas en el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de ingeniería

Mariño, Luis Fernando; Hernández, Rosa Virginia; Penagos, Mauricio (2017). El planteo y solución de problemas en el desarrollo del pensamiento variacional en estudiantes de ingeniería. Comunicación presentada en Encuentro Internacional de Matemáticas - EIMAT (21-24 de Noviembre de 2017). Barranquilla, Colombia.

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Resumen

El trabajo es de tipo cualitativo del tal forma que a partir y de un ambiente diseñado a partir de la comunidad de práctica de Wenger permita integrar la técnica de formulación de preguntas QFT (The Question Formulation Technique) de The Right Question Institute (2017), poco explorada en el ámbito de la enseñanza de las matemáticas.

Tipo de Registro:Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación)
Términos clave:10. Otras nociones de Educación Matemática > Resolución de problemas
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Otro (tipos de estudio)
11. Educación Matemática y otras disciplinas
13. Matemáticas escolares > Cálculo
06. Aprendizaje > Procesos cognitivos > Comprensión
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:12763
Depositado Por:Sileni Carranza
Depositado En:22 Ene 2019 14:06
Fecha de Modificación Más Reciente:22 Ene 2019 14:06
Valoración:

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