González, María José; Gómez, Pedro (2012). TEDS-M: Teacher Education Study in Mathematics. Estudio internacional sobre formación inicial en matemáticas de los maestros. Comunicación presentada en AprenGeom (5 de junio de 2012). Castro Urdiales.
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Resumen
Se describe el proyecto y se presentan sus principales con especial atención al caso español.
Tipo de Registro: | Conferencia, Comunicación, Cartel, Taller, Curso o Participación en Mesa Redonda (Comunicación) |
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Términos clave: | 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipos de estudio > Estudio Comparativo 12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Empírico 05. Profesor > Formación de profesores |
Nivel Educativo: | Título de grado universitario |
Código ID: | 1914 |
Depositado Por: | Pedro Gómez |
Depositado En: | 06 Jun 2012 15:18 |
Fecha de Modificación Más Reciente: | 06 Jun 2012 15:18 |
Valoración: |
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