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Currículo de estrutura algébrica grupo: análise preliminarde um livro didático

Teles, Ana Paula; Manrique, Ana Lúcia (2018). Currículo de estrutura algébrica grupo: análise preliminarde um livro didático. Tangram – Revista de Educação Matemática, 1(2), pp. 2-17 .

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URL Oficial: https://ojs.ufgd.edu.br/index.php/tangram

Resumen

Neste artigo temos como objetivo apresentar uma análise preliminardo capítulo sobre estrutura algébrica grupo do livro Álgebra Moderna empregado em cursos de Licenciatura em Matemática. Durante o período de nosso doutoramento em Educação Matemática, tivemos a oportunidade de analisar alguns livros didáticos que trabalham esse assunto, sendo e le o único redigido para ser utilizado apenas em cursos de Licenciatura em Matemática. Metodologicamente consiste em um trabalho documental, denominado síntese, que faz parte da nossa pesquisa intitulada “Um estudo sobre estrutura algébrica grupo: potencialidades e limitações para generalização e formalização”. Segundo Sacristán, há diferentes níveis de currículo, contudo aqui retratamoso currículo moldado aos professores que ministram esse componente curricular. Observamos que antes do conteúdo é apresentadoo contexto histórico, que alguns exercícios possu em respostas e que ao evitarem o formalismo matemático, as demonstrações tornam-se confusas.

Tipo de Registro:Artículo
Términos clave:05. Profesor > Formación de profesores > Inicial
09. Currículo > Diseño
03. Aula > Recursos didácticos > Libros de texto
12. Investigación e innovación en Educación Matemática > Tipo de investigación > Teórica
Nivel Educativo:Título de grado universitario
Código ID:24925
Depositado Por:Monitor Funes 5
Depositado En:30 Abr 2022 14:34
Fecha de Modificación Más Reciente:30 Abr 2022 14:34
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