Día a día en la construcción del número: relato visual de una experiencia

Resumen

En la conversación, acompañaremos a una niña de 5 años en el proceso que la lleva a construir el sistema numérico de los números de 1 a 5. Nos centramos en las operaciones preliminares para la construcción del número como son clasificar, significar, seriar y ordenar. Descubriremos las limitaciones propias de la edad en motricidad y en la creación de imágenes mentales, además nos sorprenderemos ante las propias soluciones y creaciones que da la niña.