O trabalho docente na educação online
Tipo de documento
Lista de autores
Oliveira, Carmen Lúcia de Araújo Paiva y Mercado, Luis Paulo Leopoldo
Resumen
O trabalho docente na educação online apresenta características específicas que merecem estudo. Autores como Mill et al (2008) e Fidalgo et al (2008) expressam preocupações com a precarização do trabalho docente, apontando indicadores desse processo. Este artigo tem como objetivo discutir aspectos relacionados à profissionalização dos docentes que atuam na educação online, especificamente o tutor, procurando descobrir o que pensam os tutores que atuam no Programa de Formação Continuada em Mídias na Educação, a respeito da temática. Para isso foram analisadas as respostas de um questionário com perguntas abertas, aplicado com 10 tutores que atuam na 3ª oferta do Programa. Conclui-se que esses tutores estão conscientes das especificidades da educação online, do papel a desempenhar na tutoria e anseiam por mudanças no tratamento que é dado aos professores que têm desempenhado esse papel. O aspecto que mais se destaca é o desejo de regulamentação da atividade da tutoria, que aparece como perspectiva para um futuro próximo.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
1
Número
1
Rango páginas (artículo)
1-27
ISSN
21779309
Referencias
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