Resumen

La presente propuesta, es el resultado de una investigación en etnomatemática que pretende crear una situación didáctica con sus resultados. El objetivo principal es aprovechar los conocimientos matemáticos de los carboneros artesanales del municipio de Galapa para aplicarlos en las aulas de clases, específicamente, en el Centro Educativo Mixto de Galapa, en los niveles de sexto y séptimo. Se trabajará principalmente en geometría en lo referido a superficies esféricas (teniendo en cuenta conceptos como semiesfera, circunferencia, círculo y otros). En el aprendizaje de estos conceptos los estudiantes presentan numerosas dificultades en torno a la resolución de problemas que requieren su empleo y respectiva relación con superficies esféricas. Se utilizó como método de estudio la etnografía y se pudo recopilar información mediante entrevistas, fotografías, videos y la observación participante en el paso a paso de la construcción de los hornos artesanales de carbón.