Resumen

Presentamos el diseño, implementación y evaluación de la unidad didáctica sobre el cálculo de la distancia entre dos puntos. La construcción de la unidad didáctica surge de las necesidades que presentan los estudiantes al abordar el concepto de distancia entre dos puntos. Este concepto se desarrolla en distintos temas de las matemáticas escolares tales como el teorema de Pitágoras, el teorema de Thales, la fórmula de la distancia y la distancia en la recta numérica. Con el diseño de la unidad didáctica, permitimos el desarrollo de las competencias matemáticas de los estudiantes —de acuerdo con los estándares básicos de competencias en matemáticas (Ministerio de Educación Nacional (MEN), 2006)—, y de las capacidades matemáticas fundamentales y procesos matemáticos que están establecidos en el marco PISA 2012 (Ministerio de educación cultura y deporte, 2013).