Autores - Editores Martínez, Cristian
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- AutoresMartínez, Cristian
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Diseño de actividades autónomas en DGPad para producir aprendizaje asociado al valor posicional

Descripción
La emergencia sanitaria ha transformado los procesos de enseñanza-aprendizaje. Por ejemplo, el tiempo se convirtió en un factor crucial, ya que se redujeron los espacios de interacción docente-estudiante. Las prácticas educativas caracterizadas por trabajar colectivamente y usar material manipulativo se volvieron obsoletas, dadas las condiciones. Surge entonces la necesidad de aprovechar el potencial de los medios tecnológicos teniendo en cuenta los efectos que producen en el aprendizaje de los estudiantes. La propuesta se centra en el desarrollo de actividades en el software DGPad que permiten al estudiante adquirir nuevos conocimientos sin la intervención del profesor. Se busca utilizar el potencial de las herramientas disponibles en el software que permiten automatizar, desde las retroacciones matemáticas y didácticas, actos de devolución que movilicen al estudiante a aceptar y comprender el problema, controlando procesos intermedios y validando sus respuestas, todo en el marco de la interacción del estudiante con el software.
Lista de autores
Martínez, Cristian y Rodríguez, Sergio David
Fecha
2021
Autores
Términos clave
Nivel educativo
Enfoque
Tipo de documento
Conferencia, comunicación, cartel, taller, curso o participación en mesa redonda
Una secuencia didáctica para la enseñanza de la probabilidad por medio del juego guayabita

Descripción
Este trabajo muestra una secuencia didáctica de cuatro actividades aplicada en el colegio Liceo Nacional Antonia Santos, en la cual se analizan las regularidades que surgen del entendimiento del juego “Guayabita” con uno y dos dados, juego que se examinó con la finalidad de encontrar patrones probabilísticos que se hacen explícitos en su desarrollo, utilizando a su vez la probabilidad Laplaciana para hacer su caracterización y su formalización.
Lista de autores
Castellanos, Jorge y Martínez, Cristian
Fecha
2017
Autores
Términos clave
Comprensión | Generalización | Otro (probabilidad) | Tareas | Tipos de metodología