Autores - Editores Siero, Luis
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Contribuciones didácticas para la comprensión del tema de sumatoria de Riemann en cálculo integral

Descripción
Dentro del área de cálculo Integral, las sumas de Riemann son un método fundamental para aproximar el área total bajo la gráfica de una función. Presentamos una descripción detallada de cómo resolver dichas sumatorias, utilizando un método sencillo y describimos su inmediata implicación en la parte didáctica de las matemáticas. Este resultado es fundamental y tiene importantes consecuencias en muchas áreas del cálculo y el análisis matemático, y se ha generalizado de diversas formas y en distintos contextos en las ciencias e ingenierías.
Lista de autores
Siero, Luis, Oviedo, Eilen, Fong, Berenice y Mata, Jorge
Fecha
2012
Autores
Términos clave
Cálculo | Desde disciplinas académicas | Gestión de aula | Reflexión sobre la enseñanza
Nivel educativo
Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Enfoque
Tipo de documento
Design of a rehabilitation device for thrombosis: a mathematical modelling activity in the training of engineers

Descripción
The research reported here is framed in the problem of proposing and analysing conducive mathematics teaching for future engineers. It considers that establishing relationships between mathematics and engineering courses is the first step towards training mathematically-competent engineers. In the frame of the Anthropological Theory of the Didactic, one approach to this problem consists of analysing mathematical modelling activities in engineering and transposing it to school. This work presents how a group of engineering students developed a rehabilitation device for thrombosis, relating different types of knowledge: mathematical, engineering, and practice come from different courses and the investigations made for this project.
Lista de autores
Siero, Luis, Echavarría, Lenin, Romo, Avenilde y Navarro, José
Fecha
2022
Autores
Echavarría, Lenin | Navarro, José | Romo, Avenilde | Siero, Luis
Términos clave
Competencias | Desde disciplinas académicas | Didáctica francesa | Modelización | Otro (enfoques)
Nivel educativo
Educación superior, formación de pregrado, formación de grado