Información básica Tipo de documentoVideoAutoresAbril, Merly | Páez, Dayanna | Piraquive, JorgeLista de autoresAbril, Merly, Piraquive, Jorge y Páez, DayannaResumenPresentación de balance contenido del grupo de 1 de MAD sobre regla de tres simple inversa.Fecha2024Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveContenido | ProporcionalidadEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Balance contenido | MAD Presentaciones | MAD Regla de tres simple inversa Documentos relacionados ¿Puede la IA ayudarnos a comprender mejor las matemáticas que enseñamos?Pinzón, AndrésConocimiento del profesor, Contenido, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareFormación en posgrado Sistemas de representación matemáticos en prácticas artesanales zenúesSolano, SebastiánDiversidad sociocultural, Recursos didácticos, RepresentacionesNingún nivel educativo De “la visita de obras” al “cuestionamiento del mundo” en la escuela secundaria argentinaGazzola, María Paz, Llanos, Viviana Carolina, Otero, María RitaColaboración entre colegas, Cualitativa, Exploratorio, Gráfica, Otro (tipos estudio), Otro (tipos funciones), PolinómicasEducación secundaria básica (12 a 16 años)
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