Información básica Tipo de documentoVideoAutoresAbril, Merly | Páez, Dayanna | Piraquive, JorgeLista de autoresAbril, Merly, Piraquive, Jorge y Páez, DayannaResumenPresentación de secuencia de tareas del grupo de 1 de MAD sobre regla de tres simple inversa.Fecha2024Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDiseño | Proporcionalidad | TareasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Presentaciones | MAD Regla de tres simple inversa | MAD Secuencia de tareas Documentos relacionados Resolución de problemas en educación infantilCastro-Rodríguez, ElenaProblemas, Razonamiento, Resolución de problemasEducación infantil, preescolar (0 a 6 años) Replantear el diseño de tareas de aprendizaje en tiempos de inteligencia artificialBulla, AlexandraPráctica del profesor, Software, TareasEducación superior, formación de pregrado, formación de grado ¿Tiene sentido la resolución de problemas?Ramírez, RafaelAnálisis del contenido, Comprensión, Problemas, Resolución de problemasTodos los niveles educativos
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