Información básica Tipo de documentoVideoAutoresAbril, Merly | Páez, Dayanna | Piraquive, JorgeLista de autoresAbril, Merly, Piraquive, Jorge y Páez, DayannaResumenPresentación de análisis objetivo 1 del grupo de 1 de MAD sobre regla de tres simple inversa.Fecha2023Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEvaluación (nociones) | Expectativas de aprendizaje | ProporcionalidadEnfoqueInnovaciónIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Análisis objetivo 1 | MAD Presentaciones | MAD Regla de tres simple inversa Documentos relacionados Del algoritmo a la intuición: IA y el nuevo paradigma de la evaluación cognitivaAmaya, ClaudiaLógica matemática, Modalidades de evaluación, Razonamiento, SoftwareTodos los niveles educativos Análisis del sentido espacial en estudiantes de secundaria en actividades PISAElvas Fernández, María Isabel, Ramírez Uclés, RafaelAnálisis del contenido, Análisis didáctico, Cualitativa, Espacio y forma, Evaluación (nociones), Formas geométricas, Percepción, Rendimiento, Resolución de problemas, VisualizaciónEducación secundaria básica (12 a 16 años) Competencia del Profesor para Gestionar Conflictos Semióticos en la Resolución de Problemas de CálculoEtchegaray, Silvia, Giacomone, Belén, Verón, Manuel AlejandroCognición, Competencias, Cualitativa, Descriptivo, Dificultades, Enfoque ontosemiótico, ErroresFormación en posgrado
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