Información básica Tipo de documentoVideoAutoresChaparro, Sebastián | Figueredo, Estefany Liza | Roa, OswaldoLista de autoresChaparro, Sebastián, Figueredo, Estefany Liza y Roa, OswaldoResumenPresentación de previsiones tareas del grupo de 1 de MAD sobre mediana y cuartiles para datos agrupados.Fecha2024Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveDiseño | TareasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Mediana y cuartiles para datos agrupados | MAD Presentaciones | MAD Previsiones tareas Documentos relacionados ¿Tiene sentido la resolución de problemas?Ramírez, RafaelAnálisis del contenido, Comprensión, Problemas, Resolución de problemasTodos los niveles educativos Tareas para el desarrollo del pensamiento algebraico en niños de educación infantil y primer ciclo de educación primariaAnglada, LourdesÁlgebra, Resolución de problemas, TareasEducación infantil, preescolar (0 a 6 años), Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Utilizing Decision-making Task: Students’ Mathematical Justification in Collaborative Problem SolvingFatmanissa, Namirah, Ismail, Lukito, Agung, Siswono, Tatag Yuli EkoDerivación, Dificultades, Planteamiento de problemas, Polinómicas, Procesos de justificación, Resolución de problemas, Toma de decisionesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
¿Tiene sentido la resolución de problemas?Ramírez, RafaelAnálisis del contenido, Comprensión, Problemas, Resolución de problemasTodos los niveles educativos
Tareas para el desarrollo del pensamiento algebraico en niños de educación infantil y primer ciclo de educación primariaAnglada, LourdesÁlgebra, Resolución de problemas, TareasEducación infantil, preescolar (0 a 6 años), Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)
Utilizing Decision-making Task: Students’ Mathematical Justification in Collaborative Problem SolvingFatmanissa, Namirah, Ismail, Lukito, Agung, Siswono, Tatag Yuli EkoDerivación, Dificultades, Planteamiento de problemas, Polinómicas, Procesos de justificación, Resolución de problemas, Toma de decisionesEducación secundaria básica (12 a 16 años)