Información básica Tipo de documentoVideoAutoresÁlvarez, Norma | Espinosa, Nury | Méndez, Edward | Peña, María de los ÁngelesLista de autoresÁlvarez, Norma, Espinosa, Nury, Méndez, Edward y Peña, María de los ÁngelesResumenPresentación de dimensión afectiva del grupo de 4 de MAD sobre espacios muestrales estocásticos.Fecha2014Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAfectividad | Descriptiva | ProbabilidadEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Dimensión afectiva | MAD Espacios muestrales estocásticos | MAD Presentaciones Documentos relacionados El enfoque STEAM para desarrollar el sentido socioafectivo de las matemáticasFernández, TeresaActitud, Estilos de aprendizaje, Motivación, Recursos didácticos, Rendimiento, STEMEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Visualizando el álgebra elementalCastillo, EméritaÁlgebra, Materiales manipulativos, Motivación, Reflexión sobre la enseñanzaEducación secundaria básica (12 a 16 años) ¿Cómo ver el trabajo de los estudiantes en una clase virtual?Acosta, EnriqueDispositivos electrónicos, Motivación, SoftwareTodos los niveles educativos
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