Información básica Tipo de documentoVideoAutoresBermudéz, Luis | Castiblanco, Juan Carlos | Linares, Richard | Robayo, HenryLista de autoresBermúdez, Luis, Castiblanco, Juan Carlos, Linares, Richard y Robayo, HenryResumenPresentación de dimensión afectiva del grupo de 3 de MAD sobre interés compuesto.Fecha2016Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAfectividad | Números reales | Otro (operaciones aritméticas)EnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Dimensión afectiva | MAD Interés compuesto | MAD Presentaciones Documentos relacionados Motivación y autorregulación en el desempeño en matemáticas en estudiantes de Educación SecundariaCuadros-Jiménes, Olga, Sastre, Helena, Trías, DanielActitud, Aspectos socioeconómicos, Estilos de aprendizaje, Metacognición, MotivaciónEducación secundaria básica (12 a 16 años) Las Tics en el aulaGuaqueta, NatalyDispositivos electrónicos, Medios audiovisuales, Motivación, SoftwareTodos los niveles educativos Un enfoque didáctico del Programa EtnomatemáticasAroca, ArmandoCulturales, Historia de la Educación Matemática, Inclusión, MotivaciónEducación superior, formación de pregrado, formación de grado
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