Información básica Tipo de documentoVideoAutoresCaballero, Andrea | Moreno, Sleny | Ramírez, MónicaLista de autoresCaballero, Andrea, Moreno, Sleny y Ramírez, MónicaResumenPresentación de balance contenido del grupo de 5 de MAD sobre intervalos.Fecha2016Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveContenido | Números reales | OrdenEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Balance contenido | MAD Intervalos | MAD Presentaciones Documentos relacionados ¿Puede la IA ayudarnos a comprender mejor las matemáticas que enseñamos?Pinzón, AndrésConocimiento del profesor, Contenido, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareFormación en posgrado Sistemas de representación matemáticos en prácticas artesanales zenúesSolano, SebastiánDiversidad sociocultural, Recursos didácticos, RepresentacionesNingún nivel educativo De “la visita de obras” al “cuestionamiento del mundo” en la escuela secundaria argentinaGazzola, María Paz, Llanos, Viviana Carolina, Otero, María RitaColaboración entre colegas, Cualitativa, Exploratorio, Gráfica, Otro (tipos estudio), Otro (tipos funciones), PolinómicasEducación secundaria básica (12 a 16 años)
¿Puede la IA ayudarnos a comprender mejor las matemáticas que enseñamos?Pinzón, AndrésConocimiento del profesor, Contenido, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareFormación en posgrado
Sistemas de representación matemáticos en prácticas artesanales zenúesSolano, SebastiánDiversidad sociocultural, Recursos didácticos, RepresentacionesNingún nivel educativo
De “la visita de obras” al “cuestionamiento del mundo” en la escuela secundaria argentinaGazzola, María Paz, Llanos, Viviana Carolina, Otero, María RitaColaboración entre colegas, Cualitativa, Exploratorio, Gráfica, Otro (tipos estudio), Otro (tipos funciones), PolinómicasEducación secundaria básica (12 a 16 años)