https://www.youtube.com/API8Gp2LDvQ Información básica Tipo de documentoVideoAutoresArismendy, David | Bautista, Carolina | Blanco, Miguel Ángel | Naizaque, AndrésLista de autoresArismendy, David, Bautista, Carolina, Blanco, Miguel Angel y Naizaque, AndrésResumenPresentación de dimensión cognitiva del grupo de 3 de MAD sobre progresiones geométricas.Fecha2018Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveCognición | Sucesiones y seriesEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Dimensión cognitiva | MAD Presentaciones | MAD Progresiones geométricas Documentos relacionados ¿Tiene sentido la resolución de problemas?Ramírez, RafaelAnálisis del contenido, Comprensión, Problemas, Resolución de problemasTodos los niveles educativos El error como aprendizaje: pensamiento aleatorio y preguntas Saber 11 en entornos digitales.Banquez, HéctorErrores, Incertidumbre y datos, Razonamiento, Software, Variable aleatoriaEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) Del algoritmo a la intuición: IA y el nuevo paradigma de la evaluación cognitivaAmaya, ClaudiaLógica matemática, Modalidades de evaluación, Razonamiento, SoftwareTodos los niveles educativos
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