Información básica Tipo de documentoVideoAutoresMejía, Jaison | Patiño, Marcela | Ramírez, ValentinaLista de autoresMejía, Jaison, Patiño, Marcela y Ramírez, ValentinaResumenPresentación de dimensión afectiva del grupo de 4 de MAD sobre adición de fracciones.Fecha2018Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAdición | Afectividad | FraccionesEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosMAD Adición de fracciones | MAD Dimensión afectiva | MAD Presentaciones Documentos relacionados El talento matemático, veinte años de enriquecimientoMora, Lyda ConstanzaEstilos de aprendizaje, Motivación, Necesidades educativas especiales, Pensamientos matemáticosEducación secundaria básica (12 a 16 años) El ajedrez y las matemáticas en los procesos de aprendizajeSánchez, JainnerMotivación, Recursos didácticosEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Resolución de problemas matemáticos, representación y ansiedad matemática en futuros docentes de educación primariaArchi-Maulyda, Mohammad, Sugiman, Sugiman, Wuryandani, WuriAnsiedad, Formación, Resolución de problemasEducación de adultos
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