Información básica Tipo de documentoConferencia, comunicación, cartel, taller, curso o participación en mesa redondaAutoresCañadas, María C.Lista de autoresCañadas, María C.ResumenReflexiones sobre el desarrollo del álgebra temprana para estudiantes de infantil y primaria.Fecha2020Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAprendizaje | Cambio y relaciones | EnseñanzaEnfoqueInvestigaciónNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Conferencia y similares Nombre del eventoForo EMAD 2020Lugar (evento)Bogotá, ColombiaTipo de eventoSimposio, seminario o similarTipo de presentaciónConferencia invitadaFechas del evento28 de noviembre de 2020 Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaProyectosForo_Foro2020 | Foro_Foros Documentos relacionados Olimpiadas Matemáticas: Diseñadas por Estudiantes, Vividas por Todos. (ABP)Delgado, Jenifer TatianaAfectividad, Competencias, Resolución de problemasEducación secundaria básica (12 a 16 años) Más que una cuestión de “moda”: qué significa enseñar y aprender en tiempos de IA generativaTejada, IsabelDesarrollo del profesor, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareTodos los niveles educativos La IA reemplazará a los profesores… pero no a todosRubio-Pizzorno, SergioDesarrollo del profesor, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareTodos los niveles educativos
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