Análisis conceptual e investigación en didáctica de la matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Rico, Luis
Resumen
En este capítulo se resalta la importancia del análisis conceptual como herramienta metodológica que permite controlar la complejidad, seleccionar las opciones conceptuales idóneas y disponer del aparato teórico adecuado en una investigación. Se ubica el análisis conceptual dentro del proceso de diseño de una investigación y se presenta un ejemplo de esta herramienta para la noción de modelo
Fecha
2001
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Editores (capítulo)
Lista de editores (capitulo)
Gómez, Pedro y Rico, Luis
Título del libro
Iniciación a la investigación en didáctica de la matemática. Homenaje al profesor Mauricio Castro
Editorial (capítulo)
Lugar (capítulo)
Rango páginas (capítulo)
180-193