Análisis del conocimiento geométrico en estudiantes para profesor de matemáticas. Capacidades y destrezas que lo evidencian
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Carreño, Emma
Resumen
El presente documento describe parte de la investigación realizada sobre el conocimiento geométrico en estudiantes para profesor de matemáticas. En este estudio se analizó el conocimiento que poseían 12 alumnos solo ve los temas de ángulos y polígonos para caracterizarlo en función de las capacidades y habilidades que evidenciaban, tomando como referente el modelo Van Hiele.
Fecha
2008
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Capacidades | Contenido | Geometría | Inicial
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Título libro actas
III Coloquio Internacional sobre Enseñanza de las Matemáticas
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Gaita, Cecilia
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
283-291
ISBN (actas)
Referencias
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