Beltran2019Analisis Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresBeltrán, PabloLista de autoresBeltrán, PabloResumenDedicamos este artículo a analizar las respuestas de los participantes de la fase semifinal de la XXVIII Olimpiada Matemática de 2º ESO en Aragón al tercer problema.Fecha2019Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Motivación | Relaciones numéricasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaEntorno AbiertoVolumen28Rango páginas (artículo)15-18ISSN23868821e Complementaria ProyectosEntorno | Fnuevo Documentos relacionados Enseñar matemáticas en entornos vulnerables usando cómicsLara, Claudia MaríaInclusión, Motivación, Recursos didácticosEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 13.1.7.4. Nuevo diseño . Regla de tres simple inversaAbril, Merly, Páez, Dayanna, Piraquive, JorgeDiseño, Evaluación (currículo), ProporcionalidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) 13.1.7.3. Mejora unidad didáctica. Regla de tres simple inversaAbril, Merly, Páez, Dayanna, Piraquive, JorgeDiseño, Evaluación (currículo), ProporcionalidadEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)
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