Todo juego didáctico es bien recibido en la medida en que nos aproxima a esa aspiración del aprender jugando. En este sentido se justifica por sí mismo. Sin embargo, en el diseño del presente material se han tenido en cuenta consideraciones relativas a la búsqueda de vías más fáciles de comprensión y al consiguiente buen rendimiento, que otras de tipo lúdico, sin que por deba soslayarse este ultimo aspecto.
