Congruência semântica e equivalência referencial em problemas envolvendo equações de 1º grau
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Lourenço, Edrei y Oliveira, Paulo César
Resumen
Nesse trabalho objetivamos analisar quais critérios de congruência são conservados em quinze problemas com equações do primeiro grau apresentados em um material didático apostilado e tecer reflexões sobre a influência dos critérios não conservados nas possíveis dificuldades dos alunos. Essa é uma pesquisa bibliográfica e documental e seu desenvolvimento apontou o baixo índice de conservação da correspondência semântica das unidades de significado e o alto índice de conservação da univocidade semântica terminal nos problemas analisados. Além disso, os dados levantados apontam para a necessidade de se ampliar as análises já realizadas nas pesquisas desenvolvidas, considerando a variedade de tipos de problemas de 1º grau.
Fecha
2018
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Dificultades | Ecuaciones e inecuaciones | Estrategias de solución | Libros de texto | Polinomios | Usos o significados
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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