Cuando una respuesta convincente no basta: IA, sesgos y pensamiento crítico
Autores
Lista de autores
Ramírez, Mariana
Resumen
Esta charla explica, de forma accesible, cómo los modelos generan respuestas plausibles a partir de patrones aprendidos, sin garantizar verdad, comprensión ni evidencia. Aborda alucinaciones, sesgos, complacencia, personalización y seguridad de datos. Propone usar la IA como apoyo para pensar, no como autoridad: verificar fuentes, revisar procedimientos, buscar contraejemplos y preservar el juicio profesional docente y la autonomía intelectual de los estudiantes y el profesor
Fecha
2026
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Conocimiento del profesor | Reflexión sobre la enseñanza | Software
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Nombre del evento
Foro EMAD 2026 - Inteligencia artificial en la planificación de clases de matemáticas
Lugar (evento)
Tipo de evento
Tipo de presentación
Fechas del evento
24 de octubre de 2026
