De Mates… ¿Na? Una Web por y para los alumnos de matemáticas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Comas, Joaquín y Herrera, María
Resumen
La idea de diseñar en la asignatura taller de matemáticas una página web surgió a lo largo del curso 2000-01. Buscábamos resaltar el carácter lúdico del taller y pensamos que una página web podría ser un buen elemento motivador de la asignatura, a la vez que en ella podíamos mostrar a otras personas parte del trabajo que allí realizamos. En el taller tratábamos de redescubrir las Matemáticas y en la página web hablábamos de matemáticas mostrando las investigaciones y curiosidades que se realizaban a lo largo del curso.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
COMAS ROQUETA, J. y HERRERA PONZ, M. J. (2002): "Unidades Didácticas de Matemáticas: Página Web", Interdisciplinaridad: Las Matemáticas en Plástica y Tecnología, Centro de Profesores y Recursos de Cartagena-La Unión, Murcia. COMAS ROQUETA, J. y HERRERA PONZ, M. J. (2002): "Unidades Didácticas de Matemáticas: Página Web", Interdisciplinaridad: Las Matemáticas en Plástica y Tecnología, Caja de Ahorros del Mediterráneo (CAM), Murcia. COMAS ROQUETA, J. y HERRERA PONZ, M. J. (2002): "Una pági- na web en el Taller de Matemáticas", Educar en el 2000, Revista de Formación del Profesorado, n.o5, 120-123. GRUPO "DIEGO PÉREZ DE MESA" (1999): "Otra forma de trabajar la historia de las Matemáticas", Actas de las IX Jornadas para el Aprendizaje y la Enseñanza de las Matemáticas, Lugo.