Didactica para potenciar el pensamiento matemático mediante el uso de dispositivos Lego
Autores
Lista de autores
Murcia, Euclides y Henao, Juan Carlos
Resumen
El presente artículo presenta de forma resumida una didáctica de escuela secundaria para mediar los procesos de aprendizaje en las matemáticas a través de dispositivos robóticos como los LEGO.
Fecha
2015
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Análisis didáctico | Didácticos (recursos centro) | Dificultades | Pensamientos matemáticos
Enfoque
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Revisado por pares
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