Didática da matemática no curso normal – saberes para ensinar matemática no Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha em tempos de pandemia
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Giovani, Nícolas y Zardo, Elisabete
Resumen
A Didática da Matemática é a disciplina em que os saberes para ensinar matemática se fazem presentes no Curso Normal. Institucionalizada por volta dos anos 1960, a disciplina ainda está presente no curso de formação de professores em nível de Ensino Médio. O Centro Estadual de Formação de Professores General Flores da Cunha, localizado em Porto Alegre, no Rio Grande do Sul, oferece esta habilitação profissional. Com o objetivo de compreender como acontece a formação de professores em nível médio, este trabalho apresenta uma pesquisa em desenvolvimento que visa contribuir para a História da Educação Matemática na perspectiva da História do Tempo Presente, considerando o contexto do Ensino Remoto instituído a partir da pandemia da Covid-19.
Fecha
2021
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Didáctica francesa | Historia de la Educación Matemática | Tipos de metodología | Virtual
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Usuario
Editores (actas)
Lista de editores (actas)
Gutiérrez, Rafael y Prieto, Juan
Editorial (actas)
Lugar (actas)
Rango páginas (actas)
562-576