Dificultades de los profesores en formación en conceptos estadísticos elementales
Tipo de documento
Lista de autores
Batanero, Carmen, Fortuny, Josep María y Estrada, Assumpta
Resumen
Presentamos un estudio de evaluación de los conocimientos estadísticos elementales de una muestra de 367 estudiantes de diferentes especialidades de Magisterio. Los resultados indican la necesidad de potenciar la formación Estadística de los futuros profesores.
Fecha
2003
Tipo de fecha
Estado publicación
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Idioma
Revisado por pares
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Título libro actas
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Lista de editores (actas)
Castro, Encarnación
Editorial (actas)
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201-212