¿Euclides es a proporción como Dedekind es a cortaduras?
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Autores
Lista de autores
Zafra, Eimmy Lorena
Resumen
El presente trabajo inicialmente se aborda el estudio de dos contenidos centrales: algunos aspectos de la teoría euclidiana de la proporción y la construcción de los números reales de Dedekind. En segundo lugar, y como objetivo esencial del estudio, se analiza el eventual uso que de apartes de la teoría de las proporciones de Euclides hizo el matemático alemán Julius W. R. Dedekind en su construcción de los números reales. Por último, se pretende concluir cuál es el aporte que el estudio histórico hace al conocimiento profesional de la docente en formación.
Fecha
2012
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Epistemología | Formación | Geometría | Otro (procesos cognitivos) | Teoría de números
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Tipo de tesis
Institución (tesis)
Referencias
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