Foro EMAD 2023: Sesión de preguntas y respuestas del panel 1
Autores
Lista de autores
Adamuz, Natividad, Gea, María Magdalena y Camargo, Leonor
Resumen
En esta sesión, las profesoras Natividad, María Magdalena y Leonor responden preguntas relacionadas a los tipos de pensamientos en matemáticas. Nos hablan sobre la relación entre conceptos como pensamiento, sentido, razonamiento y procesos cognitivos. Describen algunas estrategias para adaptar materiales didácticos y debaten sobre el papel del error en el aprendizaje.
Fecha
2023
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Nombre del evento
Lugar (evento)
Tipo de evento
Tipo de presentación
Fechas del evento
28 de octubre de 2023
Proyectos
Documentos relacionados
La importancia de la formulación de problemas en el desarrollo de conocimiento matemático
- Bruno, Alicia, Burgos, María
- Álgebra, Conocimiento del profesor, Currículo, Dispositivos electrónicos, Estilos de aprendizaje, Inicial, Investigación en Educación Matemática, Libros de texto, Modelización, Pensamientos matemáticos, Planteamiento de problemas, Teorías de aprendizaje
- Educación superior, formación de pregrado, formación de grado, Todos los niveles educativos
Generalización con la función f(n)=n−1 en infantil desde un enfoque funcional del álgebra escolar
- Cañadas, María C., Fuentes, Sandra
- Descriptivo, Estrategias de solución, Exploratorio, Funcional, Funciones, Investigación de diseño, Materiales manipulativos, Otro (representaciones), Pensamientos matemáticos
- Educación infantil, preescolar (0 a 6 años), Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)