Juegos lógicos como recurso didáctico en el logro de competencias matemáticas
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Rojas, Iván
Resumen
El presente trabajo consiste en la aplicación y análisis de dos juegos lógicos conexiones de productos, anulando dígitos como recurso didáctico en el logro de competencias matemáticas – procesos cognitivos haciendo uso de habilidades del pensamiento lógico (Identificar, analizar, relacionar, planificar, ejecutar y evaluar) usando los signos matemáticos de operaciones básicas según los niveles de complejidad, reproducción, conexión y reflexión.
Fecha
2010
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Competencias | Numérica | Otro (recursos didácticos) | Simbólica
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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