La invención de problemas en el estudio del talento matemático
Autores
Lista de autores
Espinoza, Johan y Lupiáñez, José Luis
Resumen
El talento matemático ha sido estudiado generalmente empleando tareas de resolución de problemas y pocas investigaciones abordan el tema mediante actividades de invención de problemas. Por tanto, en este documento se presenta un estudio teórico bibliográfico que evidencia la viabilidad de estudiar el talento matemático mediante actividades de invención de problemas.
Fecha
2013
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Necesidades educativas especiales | Planteamiento de problemas | Resolución de problemas | Talento matemático
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
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Referencias
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