DeFaria2003La Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresDe-Faria, EdisonLista de autoresDe-Faria, EdisonResumenEn este artículo describimos iniciativas y esfuerzos realizados por grupos de personas, organizaciones e instituciones costarricenses a favor de la promoción y proyección de las matemáticas en Casta Rica.Fecha2003Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveAsociaciones | Formación | Historia de la Educación Matemática | Otro (fundamentos)EnfoqueInnovaciónNivel educativoTodos los niveles educativosIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaUnicienciaVolumen20Rango páginas (artículo)323-343ISSN22153470 Complementaria ProyectosUNICIENCIA Documentos relacionados La inteligencia artificial en la formación de profesores de matemáticasGómez, PedroDispositivos móviles, Formación, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareEducación superior, formación de pregrado, formación de grado, Formación en posgrado Resolución de problemas matemáticos, representación y ansiedad matemática en futuros docentes de educación primariaArchi-Maulyda, Mohammad, Sugiman, Sugiman, Wuryandani, WuriAnsiedad, Formación, Resolución de problemasEducación de adultos Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aulaGómez-Zaccarelli, Florencia, Peña-Rincón, Pilar, San-Martín, Constanza, Solar-Bezmalinovic, HoracioEnseñanza, Formación, InclusiónEducación de adultos
La inteligencia artificial en la formación de profesores de matemáticasGómez, PedroDispositivos móviles, Formación, Reflexión sobre la enseñanza, SoftwareEducación superior, formación de pregrado, formación de grado, Formación en posgrado
Resolución de problemas matemáticos, representación y ansiedad matemática en futuros docentes de educación primariaArchi-Maulyda, Mohammad, Sugiman, Sugiman, Wuryandani, WuriAnsiedad, Formación, Resolución de problemasEducación de adultos
Coenseñanza entre docentes de matemáticas y de educación especial para promover la argumentación en el aulaGómez-Zaccarelli, Florencia, Peña-Rincón, Pilar, San-Martín, Constanza, Solar-Bezmalinovic, HoracioEnseñanza, Formación, InclusiónEducación de adultos