La validación de procedimientos para resolver sistemas de ecuaciones
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Sessa, Carmen y Cambriglia, Verónica
Resumen
En este trabajo analizamos ciertos aspectos del tratamiento de los sistemas de ecuaciones lineales en los libros de texto argentinos. Nuestra atención está puesta en el papel que juegan las propiedades aritméticas y los gráficos cartesianos en la explicación y validación de los métodos algebraicos de resolución de ecuaciones. Se analiza un episodio de un texto en particular, en el cual se presentan propiedades de las operaciones aritméticas como marco explicativo de la resolución algebraica de los sistemas. Mostramos cómo, más que hacer aparecer los elementos de ruptura que traen consigo los objetos algebraicos, éstos se presentan en continuidad con el tratamiento aritmético. Se estudia también el papel que juega la resolución por gráficos cartesianos en el tratamiento de un sistema con infinitas soluciones.
Fecha
2007
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Gráfica | Libros de texto | Operaciones aritméticas | Otro (procesos cognitivos) | Sistemas de ecuaciones
Enfoque
Nivel educativo
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Rango páginas (artículo)
11-23
ISSN
23625562
Referencias
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