O início da escolarização do sistema francês de pesos e medidas em Portugal
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
de-Souza, Elenice
Resumen
Pretendemos tratar, neste artigo, das alterações ocorridas na arithmetica do ensino primário no século XIX, com a introdução do sistema métrico decimal, bem como das ações que foram tomadas para que este novo tópico se integrasse aos saberes pedagógicos em Portugal. Para tal, procedemos ao levantamento e a análise de algumas fontes, que se concentraram em manuais didáticos de aritmética, livros sobre o sistema métrico decimal, com um caráter pedagógico; documentos que indicam elementos referentes à escolarização deste novo saber escolar e legislação pertinente ao tema, principalmente a partir da segunda metade dos oitocentos.
Fecha
2005
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Evolución histórica de conceptos | Libros de texto | Operaciones aritméticas | Unidades de medida
Enfoque
Nivel educativo
Educación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) | Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación secundaria básica (12 a 16 años)
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Volumen
4
Rango páginas (artículo)
109-125
ISSN
18150640
Referencias
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