Observatório da educação: um projeto para a melhoria do processo ensino-aprendizagem da matemática
Tipo de documento
Autores
Lista de autores
Dullius, Maria Madalena y Haetinger, Claus
Resumen
Neste trabalho apresentamos um projeto de pesquisa em desenvolvimento cujo objetivo é analisar as habilidades e competências necessárias para um bom desempenho, no âmbito da Matemática, nas avaliações externas do SAEB, Prova Brasil, PISA, ENEM e ENADE, bem como verificar se a formação inicial e continuada dos professores contemplam tais habilidades e competências e a partir desses resultados propor ações e desenvolver atividades de intervenção pedagógica que possam contribuir para melhoria dos índices de desempenho nas referidas provas. Para a metodologia de trabalho faremos uso constante dos dados disponíneis no site do INEP e em alguns casos o estudo será in loco. Em função da amplitude de ações, a proposta metodológica da pesquisa abrange estudos de cunho mais qualitativo em alguns casos e em outros o foco predominante será a análise quantitativa. O principal resultado esperado é contribuir para a melhoria da qualidade de ensino da área de Matemática.
Fecha
2011
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Competencias | Continua | Desarrollo del profesor | Estandarizada | Inicial | Observaciones de clase | Tipos de metodología
Enfoque
Idioma
Revisado por pares
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