Os saberes manifestados por um professor que atua na licenciatura em Matemática

Resumen

Este trabalho tem por objetivo apresentar os resultados de uma pesquisa que visou identificar os saberes docentes manifestados por um professor de Matemática que atuava em um curso de Licenciatura em Matemática de universidade pública, localizada em uma cidade do interior do estado de São Paulo. A pesquisa de cunho qualitativo, caracterizada por um estudo de caso, contou com a participação de um docente que colaborou com a coleta de dados respondendo a um questionário acerca do seu perfil e concedendo uma entrevista semiestruturada, que versou sobre a sua prática docente, na tentativa que fazer emergir os saberes docentes construídos por ele. Os resultados apontam que os relatos do entrevistado revelam certa predominância dos saberes disciplinares e curriculares, com relação aos demais, em sua fala. Contudo, isso possivelmente seja fruto do contexto criado pelas disciplinas que estava ministrando no momento, que eram novidade para o docente.