23a_Mason1997Pensamiento_RevEMA Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresMason, JohnLista de autoresMason, JohnResumenReseña del libro David Tall (Ed.). (1991). Advanced Mathematical Thinking. Dordrecht: Kluwer. Biblioteca de Educación Matemática, volumen 11, 306 páginas.Fecha1997Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveCognición | Pensamientos matemáticosEnfoqueEnsayoNivel educativoTodos los niveles educativosIdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaRevista EMAVolumen2Número1Rango páginas (artículo)59-64ISSN01225057 Complementaria ProyectosREMA21 Documentos relacionados Tangrametría en acción: Relación de área y perímetroDelgado, Jenifer TatianaConstrucciones geométricas, Materiales manipulativos, VisualizaciónEducación secundaria básica (12 a 16 años) Effect of multiple representations to promote early algebraic thinking in students with autismBruno, Alicia, Cañadas, María C., Goñi-Cervera, J., Polo-Blanco, IreneGeneralización, Necesidades educativas especiales, RepresentacionesEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) Cuadratura del círculo en base de la Chakana AndinaVásquez, Marco VinicioGeometría, Recursos didácticos, VisualizaciónTodos los niveles educativos
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