Práticas docentes compartilhadas: reconhecendo o espaço da escola na licenciatura em matemática
- Brasil, Carolina, Corrêa, Bruna Moustapha, Dias, Ulisses, Giraldo, Victor, Matos, Diego, Menezes, Fabio, Moura, Mário Keniichi Gushima, Neto, Cleber Dias da Costa, Quintaneiro, Wellerson, Rangel, Leticia
- Innovación
- Artículo
- Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años), Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Tipo de documento
Autores
Brasil, Carolina | Corrêa, Bruna Moustapha | Dias, Ulisses | Giraldo, Victor | Matos, Diego | Menezes, Fabio | Moura, Mário Keniichi Gushima | Neto, Cleber Dias da Costa | Quintaneiro, Wellerson | Rangel, Leticia
Lista de autores
Giraldo, Victor, Menezes, Fábio, Quintaneiro, Wellerson, Brasil, Carolina, Matos, Diego, Corrêa, Bruna Moustapha, Dias, Ulisses, Neto, Cleber Dias da Costa, Rangel, Letícia y Moura, Mário Keniichi Gushima
Resumen
A necessidade de integrar a prática docente da educação básica à formação inicial de professores tem sido amplamente reconhecida tanto pela literatura de pesquisa em educação matemática brasileira e internacional, como pela legislação brasileira. Neste trabalho, apresentamos um modelo em implantação na Universidade Federal do Rio de Janeiro, no qual a condução da aula em disciplinas do curso de licenciatura em Matemática é compartilhada por um professor da Universidade e um professor da educação básica. Uma etapa piloto foi aplicada durante o 1º semestre letivo de 2015, e o modelo está sendo ampliado a partir do 2º semestre do mesmo ano. Descrevemos a estrutura utilizada no modelo e discutimos as perspectivas para sua ampliação. Resultados da etapa piloto sugerem que se estabeleceu na disciplina um ambiente em que todos os atores envolvidos – professor da universidade, professor da escola e alunos de licenciatura – assumiram, em certo sentido, um papel de aprendizes.
Fecha
2016
Tipo de fecha
Estado publicación
Términos clave
Desarrollo del profesor | Inicial | Legislación educativa | Práctica del profesor | Pruebas
Enfoque
Nivel educativo
Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) | Educación superior, formación de pregrado, formación de grado
Idioma
Revisado por pares
Formato del archivo
Referencias
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