PRIMAT.1.1.7_Naturales_Resumen Información básica Tipo de documentoVideoAutoresCañadas, María C. | Gómez, Pedro | Velasco, CarlosLista de autoresCañadas, María C., Gómez, Pedro y Velasco, CarlosResumenOfrecemos una síntesis concisa de las problemáticas esenciales vinculadas a los números naturales y los sistemas de numeración. Este recurso facilita la consolidación de conocimientos y clarifica las interrelaciones entre dichos conceptos.Fecha2018Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveConceptos y procedimientos | Números naturales | Resolución de problemas | Sistemas de numeraciónEnfoqueFormaciónNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Video Lugar del videoBogotá, ColombiaInstitución del videoUniversidad de los Andes Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaFinanciadoresFondo Puentes de Caña | Fundación Compartir | Fundación SM | Genesis Foundation | United Way ColombiaProyectosPRIMAT | PRIMAT_Contenido | PRIMAT_Números_naturales_y_sistemas_de_numeraciónURL oficialhttps://www.coursera.org/learn/contenido-matematica-escolar Documentos relacionados 14.3.2.1. Estructura conceptual. Dominio y rango de funciones polinómicasLópez, Nicolás, Montoya, Fitzgerald, Zamudio, AlexanderConceptos y procedimientos, PolinómicasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) 14.2.2.1. Estructura conceptual. Desviación estándar de una muestraÁlvarez, Danilo, Murillo, Germán, Palacions, EstebanConceptos y procedimientos, Medidas de dispersiónEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años) 14.1.2.1. Estructura conceptual. Conversión de medidas de longitudRicardo, Erika, Tapias, MónicaCálculo de medidas, Conceptos y procedimientos, MagnitudesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
14.3.2.1. Estructura conceptual. Dominio y rango de funciones polinómicasLópez, Nicolás, Montoya, Fitzgerald, Zamudio, AlexanderConceptos y procedimientos, PolinómicasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
14.2.2.1. Estructura conceptual. Desviación estándar de una muestraÁlvarez, Danilo, Murillo, Germán, Palacions, EstebanConceptos y procedimientos, Medidas de dispersiónEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)
14.1.2.1. Estructura conceptual. Conversión de medidas de longitudRicardo, Erika, Tapias, MónicaCálculo de medidas, Conceptos y procedimientos, MagnitudesEducación secundaria básica (12 a 16 años)
