PRIMAT.3.6.3_Analisis_Mejora_primera_Tarea_Medida Información básica Tipo de documentoVideoAutoresGómez, Pedro | Velasco, CarlosLista de autoresGómez, Pedro y Velasco, CarlosResumenAnaliza en detalle la segunda tarea en medida, desentrañando estrategias y evaluando cómo mejorar la comprensión estudiantil.Fecha2019Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Medida | Procesos cognitivos | TareasEnfoqueFormaciónNivel educativoEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoVideoLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Video Lugar del videoBogotá, ColombiaInstitución del videoUniversidad de los Andes Complementaria GrupoUED, Universidad de los Andes, ColombiaFinanciadoresFondo Puentes de Caña | Fundación Compartir | Fundación SM | Genesis Foundation | United Way ColombiaProyectosPRIMAT | PRIMAT_EnseñanzaURL oficialhttps://www.coursera.org/learn/ensenanza-matematicas-primaria Documentos relacionados PRIMAT.3.6.9. Resumen del módulo enseñanza en medida Gómez, Pedro, Velasco, CarlosEstrategias de solución, Expectativas de aprendizaje, Limitaciones de aprendizaje, MedidaEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) PRIMAT.3.6.8. Descripción de la planificación parte 2 en medida Gómez, Pedro, Velasco, CarlosEstrategias de solución, Medida, Procesos cognitivosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) PRIMAT.3.6.7. Descripción de la planificación parte 1 en medida Gómez, Pedro, Velasco, CarlosEstrategias de solución, Medida, Procesos cognitivosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años)
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