PROBLEMAS_DE_EC._DE_125C225B0_GRADO_CON_UNA_INCO25CC2581GNITA_BERNAL__CARLOS_2011 Descargar Información básica Tipo de documentoRecurso de enseñanzaAutoresBernal, Carlos EduardoLista de autoresBernal, Carlos EduardoResumenLa utilización de recursos visuales y manipulativos potencializan nuestra capacidad para resolver problemas mediante ecuaciones de primer grado con una incógnita.Fecha2011Tipo de fechaTerminadoEstado publicaciónDocumento no PublicadoTérminos claveDiseño | Ecuaciones e inecuaciones | Resolución de problemasEnfoqueInnovaciónNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Recurso de aprendizaje o enseñanza Caracterización pedagógicaActividad de aprendizaje o enseñanza Documentos relacionados Teorema de Tales Paéz, Catalina, Pinto, Angy, Sánchez, CamilaDiseño, Nociones pedagógicas, Tareas, TeoremasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Medición de la capacidad del cilindro Henao, Gonzalo, Ortiz, Luis, Rodríguez, JuanDiseño, Formas geométricas, Nociones pedagógicas, TareasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años) Ley de senos Benítez, Nora, Gutiérrez, Edwin, Paredes, JorgeDiseño, Nociones pedagógicas, Tareas, TrigonometríaEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años)
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