Aranda2011Problemas Descargar Información básica Tipo de documentoArtículoAutoresAranda, Damián | Gómez, ManuelLista de autoresAranda, Damián y Gómez, ManuelResumenTriángulos cevianos, cuasicevianos y residuales.Fecha2011Tipo de fechaPublicadoEstado publicaciónPublicadoTérminos claveEstrategias de solución | Gráfica | Relaciones geométricas | SimbólicaEnfoqueActividadNivel educativoEducación secundaria básica (12 a 16 años)IdiomaCastellanoRevisado por paresSíFormato del archivoPDFLicenciaReconocimiento No Comercial Sin Obras Derivadas Artículo RevistaRevista ÉpsilonVolumen28Número78Rango páginas (artículo)99-109ISSN2340714X Complementaria ProyectosEPSILON | Fnuevo Documentos relacionados Construyendo el reino de los polígonos regulares con GeoGebraDaza, CarmenEspacio y forma, Estilos de aprendizaje, Fundamentos de Educación Matemática, Gráfica, Motivación, Nociones pedagógicas, Recursos didácticosEducación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) F(n)=3n: Representaciones, estrategias y estructuras por alumnado de primero de primariaCañadas, María C., Fuentes, SandraEstrategias de solución, Polinómicas, RepresentacionesEducación infantil, preescolar (0 a 6 años), Educación primaria, escuela elemental (6 a 12 años) 12.3.7.4. Nuevo diseño . Traslación en el planoFernández, Gellman, Jiménez, Yair, Méndez, Carolina, Rodríguez, JhoanConstrucciones geométricas, Diseño, Evaluación (currículo), Relaciones geométricasEducación media, bachillerato, secundaria superior (16 a 18 años), Educación secundaria básica (12 a 16 años)
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